Κάναμε δημοσκόπηση από παιδιά και τους ρωτήσαμε τα καλύτερα (και τα χειρότερα) πράγματα για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση

Τα Καλύτερα Ονόματα Για Παιδιά

Πάτωμα:

Ημερομηνια Γεννησης:

Στείλετε

Στείλτε Μου Μέσω Email Εμφάνιση Στον Ιστότοπο

Φωτιά απορριμμάτων. Επική αποτυχία. Ένα κακό αστείο . Πολλά έχουν γραφτεί για την εξ αποστάσεως μάθηση από τη σκληρή προοπτική του γονείς και δασκάλους . Και τα περισσότερα από τα σχόλια που βασίζονται σε ενήλικες κυμαίνονται από προκλητική έως α καταστροφή και τρομερό για τα παιδιά . Υπάρχει επίσης μια μικρή αλλά αυξανόμενη ομάδα οικογενειών για τις οποίες οι ασημένιες επενδύσεις του σχολείου στο σπίτι στοιβάζονται. Κι όμως, χαμένες σε όλο το σφίξιμο των χεριών και τα μαλλιά που σκίζουν είναι οι φωνές εκείνων που παρασύρθηκαν σε αυτή την αλλαγή της θάλασσας: παιδιά- Το 50% των οποίων εξακολουθούν να μαθαίνουν εξ αποστάσεως πλήρους απασχόλησης αυτό το φθινόπωρο.

Θέλαμε να μάθουμε τι αυτοί σκεφτείτε τη συνεχιζόμενη εικονική τους πραγματικότητα. Τους ρωτήσαμε λοιπόν.* Τα καλά νέα είναι ότι τα παιδιά προσαρμόζονται, και σε ορισμένες περιπτώσεις, ευδοκιμούν σε διαδικτυακά και υβριδικά περιβάλλοντα μάθησης. Το χαρακτηριστικό είναι ότι ο πληθυσμός που ρωτήσαμε είναι σχετικά προνομιακός. Οι απαντήσεις τους δεν αντικατοπτρίζουν απαραίτητα τις χειρότερες τραγωδίες των συλλογικών μας περιστάσεων: Μαθητές που έχασαν γονείς από τον Covid-19. Οι μητέρες που φεύγουν από τον εργασιακό χώρο . Τεχνική ανισότητα. Αμέτρητοι αριθμοί των χαμένα παιδιά — μερικοί που δεν μπορούν να φοιτήσουν στο σχολείο επειδή φροντίζουν τα μικρότερα αδέρφια· αμέτρητοι άλλοι που πέφτουν στις ρωγμές του ταξικού και φυλετικού χάσματος. Είναι επίσης σαφές ότι όλα αυτά τα παιδιά προκαλούνται από ατελείωτες ώρες στις οθόνες, ανεπαρκείς κοινωνικές αλληλεπιδράσεις και τεχνικές δυσκολίες. Αλλά περνούν με μια αίσθηση αισιοδοξίας και χάρης που, ειλικρινά, θα πρέπει να είναι ένα μάθημα για όλους μας.

Λοιπόν, αν ψάχνετε για λίγη ευγένεια και αποδείξεις ότι (κάποια;) παιδιά σε όλη τη χώρα είναι (κάπως, κάπως;) εντάξει, μην ψάξετε άλλο. Εδώ, με τα δικά τους λόγια, μερικές προοπτικές K-12 σχετικά με τα προνόμια και τις παγίδες του σχολείου το 2020.

*Για τη διασφάλιση του απορρήτου, κατόπιν αιτήματος των γονιών τους, τα ονόματα ορισμένων παιδιών έχουν αλλάξει.

Η εξ αποστάσεως εκμάθηση την περασμένη Άνοιξη ήταν πολύ δύσκολη γιατί ο αδερφός μου έπρεπε να πάει στο σπίτι και υπήρχε μόνο μια μαμά να μας διδάξει. Το μόνο πράγμα που μου άρεσε σε αυτό ήταν ότι μπορούσα να δω τα υπέροχα πρόσωπα των φίλων μου μέσω του Zoom. Μακάρι να ήταν ξανά κανονικό το σχολείο. Μου λείπει να παίζω στην παιδική χαρά και να κάνω τα μαϊμού μπαρ με τους φίλους μου. Μέχρι το κλείσιμο, ήταν ένα από τα καλύτερα χρόνια του σχολείου που είχα σε όλη μου τη ζωή.
—Λίλα, 1^αγΒαθμός. Αποχώρησε από το υβριδικό δημόσιο σχολείο για μια ομάδα εκμάθησης αυτό το φθινόπωρο.

Αυτό που μου αρέσει στο σχολείο Zoom είναι ότι έχω περισσότερο ελεύθερο χρόνο με την οικογένειά μου. Δεν μου αρέσει που είναι δύσκολο να ξέρεις ποια είναι η εργασία σου. Και όταν θέλεις πολύ να πεις κάτι, μερικές φορές ο οικοδεσπότης σε βουτάει.
— Άσερ, 1^αγΒαθμός. Ιδιωτικό σχολείο. Πλήρης απασχόληση τηλεχειριστήριο από τον περασμένο Μάρτιο.

Το χειρότερο πράγμα για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση την περασμένη Άνοιξη; Βασικά σχεδόν τα πάντα.
— Ανδρέας, 2^ndΒαθμός. NY. Ιδιωτικό σχολείο. Υβριδικό, τέσσερις ολόκληρες ημέρες την εβδομάδα.

Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση την περασμένη Άνοιξη ήταν ό,τι χειρότερο έγινε ποτέ. Ήταν πολύ δύσκολο να καταλάβω πώς να χρησιμοποιήσετε τις διαφάνειες Google. Μου άρεσε που μπορούσα να κάνω σίγαση και να σβήσω την κάμερά μου.
—Σαβάνα, 3^ndΒαθμός. Το δημόσιο σχολείο της είναι πλέον ανοιχτό για μάθηση πλήρους απασχόλησης, αυτοπροσώπως.

Μου αρέσει η εξ αποστάσεως μάθηση γιατί έχουμε αποκτήσει πολύ τεχνογνωσία. Μπορώ να μάθω να πληκτρολογώ πιο γρήγορα και να κάνω τη δουλειά μου πιο γρήγορα από ό,τι σε μια συνηθισμένη σχολική μέρα. Μου αρέσει επίσης το πώς μπορείτε να κάνετε Zoom, που είναι σαν περισσότερα από ένα FaceTime. (Αν δεν ξέρετε τι είναι το Ζουμ.) Αν έπρεπε να πάμε ξανά από απόσταση, δεν θα ήθελα να μην βλέπουμε τους φίλους μας πια. Επίσης, δεν μου αρέσει να κοιτάζω την οθόνη για έξι συνεχόμενες ώρες. Μου προκαλεί πονοκέφαλο και με κάνει να νιώθω κούραση και άγχος.
— Χένρι, 3^rdΒαθμός. Δημόσιο σχολείο. Υβριδικό, πέντε μισές ημέρες την εβδομάδα.

Μου αρέσει το Zoom School, γιατί ο πραγματικός χρόνος του σχολείου είναι λιγότερος. Μου αρέσει επίσης να είμαι σπίτι και να μπορώ να κάνω FaceTime με τους φίλους μου και να παίζω βιντεοπαιχνίδια. Δεν μου αρέσει όταν οι φίλοι σου προσπαθούν να μιλήσουν και δυσκολεύονται.
—Τζέικ, 3η τάξη. CA. Ιδιωτικό σχολείο. Πλήρης απασχόληση τηλεχειριστήριο από τον περασμένο Μάρτιο.

Αυτό που μου αρέσει στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση είναι ότι έχω περισσότερο χρόνο για να κάνω τη δουλειά μου. Μου αρέσει επίσης που χρησιμοποιώ τον υπολογιστή μου περισσότερο και μπορώ να είμαι πιο ανεξάρτητος. Αυτό που δεν μου αρέσει είναι ότι δεν μπορώ να συνεργαστώ με τους φίλους μου. Επίσης, δεν μου αρέσει που δεν μπορώ να γευματίσω με άλλους. Μπορεί να γίνει αρκετά βαρετό να τρώτε μόνοι σας το μεσημεριανό γεύμα.
— Έιμι, 5^ουΒαθμός. Δημόσιο σχολείο. Υβριδικό, πέντε μισές ημέρες την εβδομάδα.

Μου αρέσει που δεν χρειάζεται να ξυπνάς πολύ νωρίς και δεν χρειάζεται να ετοιμάζεις το σακίδιό σου. Δεν μου αρέσει που πρέπει να είσαι συνεχώς στον υπολογιστή και δεν μπορείς να σηκωθείς αν δεν έχεις ένα μικρό διάλειμμα.
-Κλαίρη, 5^ουΒαθμός. Δημόσιο σχολείο. Πλήρης απασχόληση τηλεχειριστήριο από την περασμένη άνοιξη.

Μου άρεσε το απομακρυσμένο σχολείο [την περασμένη Άνοιξη] γιατί μπορούσα να κάνω όλη μου τη δουλειά την πρώτη μέρα και μετά να έχω άδεια την υπόλοιπη εβδομάδα για να κάνω ό,τι ήθελα. Παρακολούθησα πολύ τηλεόραση και TikTok. Και όταν ο Covid-19 έγινε λίγο καλύτερος, πήγα στις βεράντες των φίλων μου και μετά αρχίσαμε να κάνουμε βόλτες με ποδήλατο. Εγώ δεν το έκανε σαν το απομακρυσμένο σχολείο γιατί δεν μπορούσα να δω όλους τους φίλους μου. Και μισούσα τη [διαδικτυακή τάξη] που συναντά η Google, οπότε δεν παρευρέθηκα σε καμία από αυτές. Και ήταν τόσο ενοχλητικό, γιατί όλοι νόμιζαν ότι ήμουν άρρωστος όταν δεν παρευρέθηκα! Επίσης δεν μου άρεσε να χάσω το 5 μου^ουαποφοίτηση βαθμού και όλα τα ταξίδια που έπρεπε να κάνουμε στο τέλος του έτους. Αλλά κατά τα άλλα, ήταν υπέροχο και μου άρεσε.
— Σάντι, 6^ουΒαθμός. Το δημόσιο σχολείο της είναι πλέον ανοιχτό για μάθηση πλήρους απασχόλησης, αυτοπροσώπως.

Μου άρεσε το πώς ήταν πραγματικά εύκολο να τελειώσω γρήγορα τη δουλειά. Αλλά μερικές φορές υπήρχαν προβλήματα με τη συμμετοχή σε [διαδικτυακά μαθήματα] και αυτό ήταν κάπως ενοχλητικό.
— Μάρλοου, 6^ουΒαθμός. Το δημόσιο σχολείο της είναι πλέον ανοιχτό για μάθηση πλήρους απασχόλησης, αυτοπροσώπως.

Μπαμπάς: Τι δεν σου αρέσει στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση;
Αδάμ: Γιατί; Συμπληρώνετε μια έρευνα;
Μπαμπάς: Τι κάνεις αρέσει για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση;
Αδάμ: Περίμενε, γιατί; Πρέπει να επιστρέψουμε στο σχολείο;

**********Ο μπαμπάς προσπαθεί ξανά...************

Άνταμ: Μου αρέσει που δεν χρειάζεται να σηκώνομαι στις 7 το πρωί και να μπαίνω στο λεωφορείο και να πηγαίνω σωματικά στο σχολείο. Μου αρέσει επίσης να μην χρειάζεται να κουβαλάω όλα αυτά τα σχολικά είδη όλη μέρα στο σακίδιο μου.
— Αδάμ, 9^ουΒαθμός. Δημόσιο σχολείο. Πλήρης απασχόληση τηλεχειριστήριο από τον περασμένο Μάρτιο.

την οικογενειακή τηλεοπτική σειρά

Μπαμπάς: Τι σου αρέσει στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση;
Sean: Δεν χρειάζεται να πάω σχολείο.
Μπαμπάς: Τι κάνεις αντιπάθεια για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση;
Sean: Είναι ακόμα σχολείο όμως.
—Σον, 10^ουΒαθμός. Δημόσιο σχολείο. Πλήρης απασχόληση τηλεχειριστήριο από τον περασμένο Μάρτιο.

ΣΧΕΤΙΖΕΤΑΙ ΜΕ: Ο Οδηγός σας για Πανδημία Εκμάθησης Pods: Το Κόστος, η Εφοδιαστική και η Πίεση για Ισότητα

Το Ωροσκόπιο Σας Για Αύριο

Για Να Ξέρεις

Στείλτε Μου Μέσω Email Εμφάνιση Στον Ιστότοπο